Etätehtävä nro. 2

Oman työapikan Atex määrityksiä.....

Nyt taas muistan miksi tehtävät pitäisi aina tehdä suoraan koulun jälkeen. Koska tälläin parin kk:n kuluttua ei oikein muista juuri mitään. Piti hirveän tarkkaan lueskella uudestaan pintakillan sivuilta aineistoja, toki eihän se hukkaan mennyt.

Elikkäs, työpaikkana on oppilaitos, joten siellä hyvinkin tarkkaan olettaisi päällisin puolin olevan asiat kunnossa...Todellisuudessakin siellä näin on. Ottaen kuitenkin huomioon sen, että siellä on paljon ihmisiä päivittäin.

Oikeastaan ainut huonosti oleva asia on tämä jatkojohto, mutta tämäkin väliaikainen.

Ex -tilamerkintä

Sekoituskoneet.

Kammio. Ex -tilamerkintä löytyy

Värioppia

Perjantaiaamu ja kunnon aamupalan syöneenä koululle värioppia innokkaasti opiskelemaan.
AT ja PT porukan kanssa menimme halliin värioppiteoriatuntien jälkeen ja teimme itse sävytyksiä, eli toteennäytimme teorian.

Ensin käytimme PPG:n UHS värejä.

PPG:n värejä. Päävärit, sininen, punainen ja keltainen.







Yritimme tehdä välivärejä ja niistä pastellisävyjä valkoisen avulla. Tosin nämä sekoitukset eivät meneet ihan putkeen. Tämä johtui siitä, ettei meidän käyttämät päävärisävyt olleen puhtaita sävyjä.



PPG:llä tehtyjä





Kokeilimme myös, vaikuttaako taustaväri sävyyn jotenkin.





PPG:n UHS värien jälkeen teimme saman Standoxin Standoblue linjan vesiväreillä. Nyt saimme puhtaat sävyt käyttöömme.



Standoblue vesivärisarjan värejä. Päävärit.

Standox. Päävärit sekoitettuna valkoiseen sävyyn

Standox. Pää ja välivärit

Kokeilimme vesiväreillä miten taustaväri vaikuttaa sävyyn.



Ruskeaa tuli. Kun päävärit eivät olleet puhtaita sävyjä, ei lopputulos ollut haluttu violetti.



Kun sekoitimme puhtaita sävyjä, saimme oikean lopputuloksen, eli violettia. Kuva ei ole parasta mahdollista laatua.



Pohdimme samalla myös miksi maalarin on hyvä tietää värien käyttäytymisestä.